Caracterización del receptor de la educación ambiental. Zona Subhúmeda de Chile
Palabras clave:
Educación ambiental, Zona subhúmeda, indicadores socioeconómicos, receptoresResumen
La educación ambiental requiere del conocimiento del receptor de la enseñanza. Bajo esta perspectiva se analiza, a nivel comunal, la categoría de urbano-rural de la población y los indicadores socioeconómicos de habitabilidad de la vivienda, vulnerabilidad social y nivel de instrucción dentro de la macrounidad Subhúmeda de Chile. Los resultados del análisis indican una fuerte coincidencia entre los mejores parámetros de los indicadores socioeconómicos con aquellas comunas de alto porcentaje de población urbana correspondiente a las grandes ciudades; por el contrario, las comunas rurales, por lo general, presentan situaciones heterogéneas respecto a los indicadores analizados y, en algunos casos, categorías deficientes en todos ellos. De acuerdo con estos resultados, las estrategias que se apliquen en educación ambiental deben ser diferenciadas de acuerdo a la diversidad de los niveles socioeconómicos del receptor.
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Citas
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